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如何组织小学科学学科的教学环节 被引量:1

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摘要 随着课程改革的深入开展.教师应该从教学理念上让课堂教学活动有所变化。教学环节是教学活动展开一系列教学分支的组成部分。在科学课程的教学环节中.我们不再是以往传统的黑板加粉笔的传授方式,从多方面让教学环节更加丰富、多样化。那么.在小学科学教学中如何去组织教学环节呢?我通过以下阐述。对此做一简单介绍。
作者 胡春英
出处 《学周刊(下旬)》 2012年第3期148-148,共1页 Learning Weekly
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