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试析幼儿传统音乐教学模式的障碍与对策

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摘要一堂幼儿音乐课究竟应该怎么上?传统教学中是教师教,学生学,学生围绕教师转,让学生配合和适应教师的教。这种传统音乐教学模式,不利于学生潜能开发和身心发展。正如叶圣陶说过的:"最要紧的是看学生,而不是光看老师讲课。"

作者程肖潇

机构地区连云港市宿城中心幼儿园

出处《学周刊（下旬）》 2012年第3期192-192,共1页 Learning Weekly

关键词破解传统教学模式对策思考

分类号 G636.951 [文化科学—教育学]

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2012年第3期

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