摘要
语文新课程标准指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点．关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲．充分激发学生的主动意识和进取精神．倡导“自主-合作-探究”的学习方式。学习方式不仅包括相对的学习方法，还涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素和心灵力量：所以改变原有的单一被动的学习方式。建立和形成充分调动、发挥学生主动性的多样化的学习方式．对促进学生发展具有战略意义．
出处
《学周刊（下旬）》
2012年第3期205-205,共1页
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