摘要
随着社会的飞速发展和医学的不断进步,人们对医学硕士研究生的培养提出了新的更高的要求。近几年,由于扩招及教育改革,大学生本科毕业后直接攻读硕士研究生,因而其年龄呈越来越年轻的趋势,直接造成毕业后临床能力较差,在临床工作中出现了不会看病的“高学位低能力”局面。如何以创新教育提高医学研究生的综合素质不容忽视,很是值得我们思考和研讨。针对这些问题,
出处
《临床心身疾病杂志》
CAS
2012年第1期I0001-I0002,共2页
Journal of Clinical Psychosomatic Diseases
基金
新乡医学院医学教育资助项目(编号2007-XYJY-04)