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浅谈文言文教学中阅读教学的指导

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摘要 大部分文言文教学的方式都比较单一,一般都是教师一讲到底,似乎学生只需记忆就行了,往往忽视了阅读的重要性,以致老师讲得再多再精,学生却听得昏昏欲睡。长此以往,学生对学习文言文毫无兴趣。
作者 张红艳
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2012年第1期117-117,共1页 Modern Chinese
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