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“生物的变异”教学案例与分析

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摘要 一、教学目标 基于本课题在教纲中的地位,结合二轮复习的特点确定本节课的三维教学目标如下:
作者 韩恕
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2012年第1期44-45,共2页
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