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润物无声——论在高中语文课堂教学中渗透规则意识教育
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摘要
高中语文教材选了一些涉及规则意识的文章,教师可以充分利用好教材,在课堂教学中,渗透规则意识教育。创设环境,渗透规则意识教育;朗读文本,渗透规则意识教育;利用课件,渗透规则意识教育;理解文本,渗透规则意识教育;指导写作,渗透规则意识教育;开展活动,渗透规则意识教育。
作者
陈家武
机构地区
安岳中学
出处
《课堂内外(教研论坛)》
2012年第1期58-59,共2页
OPEN CLASS Teachers Version
关键词
规则意识
语文
课堂教学
高中
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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