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润物无声——论在高中语文课堂教学中渗透规则意识教育

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摘要 高中语文教材选了一些涉及规则意识的文章,教师可以充分利用好教材,在课堂教学中,渗透规则意识教育。创设环境,渗透规则意识教育;朗读文本,渗透规则意识教育;利用课件,渗透规则意识教育;理解文本,渗透规则意识教育;指导写作,渗透规则意识教育;开展活动,渗透规则意识教育。
作者 陈家武
机构地区 安岳中学
出处 《课堂内外(教研论坛)》 2012年第1期58-59,共2页 OPEN CLASS Teachers  Version
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