串联—提升—运用——三年级下学期古诗复习课设计与评析

一、教学目标 1．能背诵本学期所学古诗，能于一定的生活语境中选用名句。 2肩邑根据诗题、诗类、诗人联想到其他诗，积累更多古诗或名句。