扬长避短,追求小学语文高效课堂被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着信息技术的发展，多媒体辅助教学已成为时代的呼唤、教改的需要。在小学语文教学中，恰当运用电教手段，是优化课堂教学，突破教学难点的重要方式。只有恰当地运用电教手段，才能发挥其在教与学中的媒介作用，从而优化课堂教学。小学语文课堂上如何把握电教多媒体使用的最佳时机，以达到传统教育和现代教育手段的相互融合、相互渗透、相互补充，培养和发展学生的智能素质，

作者刘文姗

机构地区江西瑞金市八一小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2012年第2期23-24,共2页 Primary School Teaching Research

关键词小学语文教学高效课堂优化课堂教学多媒体辅助教学现代教育手段电教手段电教多媒体信息技术

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1季爱民.巧用智慧提高实效[J].语文教学通讯（学术）（D）,2013(11):65-66.

1罗志芬.如何建立高效的小学语文课堂[J].课外阅读（中下）,2012(6):266-266.
2樊雅芬.利用多媒体训练低年级学生说话能力[J].山西教育（教学版）,2008(8):11-12.
3龚男.巧用电教多媒体优化小学英语课堂教学[J].疯狂英语（新策略）,2016,0(5):25-26. 被引量：3
4魏晓林.电教多媒体与语文教学[J].江西教育（管理版）（A）,2008,0(27):24-24.
5赵向敏.利用多媒体教学提高语文教学质量[J].学周刊（中旬）,2011(5):156-156.
6王静.谈电教多媒体在生物教学中的运用[J].中国科技信息,2005(22B):173-173.
7徐春艳.电教多媒体在幼儿园数学概念教学中的应用[J].考试周刊,2015,0(84):182-182.
8廖德遂.中学语文情境教学方法初探[J].广西民族师范学院学报,1998,24(2):57-58.
9冀海霞.中学地理教学中电教多媒体的作用[J].试题与研究（教学论坛）,2013(20):15-15.
10鲁庆智.电教手段在小学语文教学中的应用[J].时代教育,2013(12):260-260.

小学教学研究（理论版）

2012年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

扬长避短,追求小学语文高效课堂被引量：1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

扬长避短,追求小学语文高效课堂 被引量：1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

扬长避短,追求小学语文高效课堂被引量：1