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如何跨越学生习作难的障碍
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摘要
在作文教学中,我感受最深的就是:学生怕上作文课,老师。昏哩怨学生写不出像样的作文。问题的症结何在? 一是重立意。
作者
葛华星
机构地区
江苏句容市崇明小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第2期90-90,共1页
Primary School Teaching Research
关键词
学生习作
作文教学
作文课
老师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
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