利用心理效应 提高课堂效率

每位教师都希望自己的课堂是高效率的理想课堂，是平等和谐、祥和欢乐的课堂，这就需要运用几种心理效应，使学生能够言其心声，打开心灵之窗，与教师进行交流，使课堂效率得以提高。