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浅谈任务驱动教学法中的任务设置问题 被引量:1

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摘要 教育部颁发的《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见(草案)》中明确指出:信息技术课程中的知识与技能的传授应以完成典型“任务”为主,应注重学生解决问题能力的培养。可见,以任务为“载体”培养学生解决问题的能力,是目前信息技术课程区别以往计算机课程的主要特征之一。
作者 程国东
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第1期113-113,共1页 New Campus
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