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古为今用 提升能力——小议“短除法”的教学

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摘要 一 对于“短除法”这部分内容,《义务教育课程标准实验教科书》(江苏教育出版社)是以“你知道吗?”的形式出现的,目的是让学生进一步了解有关数学知识的背景,体会数学对人类历史发展的作用,培养民族自豪感,增强创新意识,锻炼实践能力。所以,“短除法”这一内容,还是应该教给学生的。
作者 王敬忠
机构地区 单县实验小学
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第1期131-131,共1页 New Campus
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