小学英语课堂教学之我见

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摘要长期以来，小学英语教学也曾一度陷入这样一种误区：教与学的脱节，听与写的脱节，阅读与表达的脱节。而所有这些现象的出现，最根本的问题是因为教学与生活的背离。那么，如何培养学生的学习兴趣，如何提高学生的英语会话能力，如何使课堂教学由单一枯燥的讲解化为活泼多样的表述？这就需要我们不断研究学生的生活，不断充实课堂教学中生活化因素，

作者杨华立

机构地区日照市东港区石臼街道中心小学

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第1期175-175,共1页 New Campus

关键词英语课堂教学小学英语教学英语会话能力研究学生生活化学习兴趣脱节教与学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新校园（上旬刊）

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