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谈教师的专业化之路
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摘要
一、何谓教师专业化 所谓教师专业化,是指教师个人成为教学专业的成员并且在教学过程中具有越来越成熟的作用这样一个转变过程。新课改要求把教师的职业看成专业,教师的专业化就是要求教师应成为更能胜任教育教学工作、具有普通人所不具备的那种专业素质的过程。其实,教师这种职业并不是人人都可胜任的。
作者
张书振
机构地区
肥城市梆园镇教学研究室
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第1期195-195,共1页
New Campus
关键词
教师专业化
教育教学工作
教学过程
教学专业
专业素质
普通人
职业
胜任
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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