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谈反思性教学与促进教师专业发展
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摘要
当今,促进教师的发展,提高教师的专业素质已成为现代教育领域中的一个热点问题,因此,反思对教师改进自己的工作有独特作用,是教师获得专业发展的必要条件。
作者
初峰
机构地区
海阳市教学研究室
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第1期196-196,共1页
New Campus
关键词
教师专业发展
反思性教学
教育领域
专业素质
独特作用
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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