期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建设一支高水平的教育科研队伍
被引量:
6
原文传递
导出
摘要
首先.我代表中国高等教育学会对获奖的全国优秀高等教育研究机构表示热烈的祝贺!我讲三点意见:
作者
周远清
机构地区
中国高等教育学会会长
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第2期1-2,共2页
China Higher Education Research
关键词
教育科研队伍
高等教育研究机构
中国高等教育学会
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
71
引证文献
6
二级引证文献
17
同被引文献
71
1
谷昭秋.
“4321”中小学科研队伍建设与管理模式[J]
.现代教育科学(小学教师),2011(3):8-8.
被引量:1
2
周远清.
建设高等教育强国——开创高等教育新世纪[J]
.北京高等教育,1999(11):3-5.
被引量:10
3
周远清.
加强文化素质教育 提高高等教育质量[J]
.中国大学教学,1996(1):4-7.
被引量:79
4
肖钰士.
论中学教师教育科研素质的培养[J]
.教师教育研究,1994,9(4):39-42.
被引量:13
5
周远清.
缅怀邓小平同志的丰功伟绩 为建设社会主义高等教育强国而努力——在“邓小平与中国高等教育”理论研讨会上的讲话[J]
.中国高教研究,2004(7):4-5.
被引量:18
6
周远清.
落实科学发展观 提升高等教育发展理念[J]
.中国高等教育,2004(13):3-5.
被引量:26
7
周远清.
亟需建立具有中国特色的教育评估体系[J]
.中国高校科技与产业化,2004(10):18-18.
被引量:1
8
周远清.
高等教育要尽快进入以提高质量为中心的新的发展阶段[J]
.中国大学教学,2005(7):4-5.
被引量:16
9
周远清.
以科学发展观为指导 推进高等教育的协调发展——在2005年高等教育国际论坛开幕式上的讲话[J]
.中国高教研究,2005(12):1-2.
被引量:6
10
黄海春.
关注问题——基础教育科研工作的理性视野[J]
.教学与管理(小学版),2006(2):3-5.
被引量:2
引证文献
6
1
王静修,马陆亭.
中国当代高等教育现代化实践的思想支撑研究--以周远清同志对高等教育改革发展的思想探索为例[J]
.中国高教研究,2015(3):1-9.
被引量:4
2
马陆亭,王静修.
我国高等教育中素质教育思想的确立——学习周远清同志对素质教育思考和工作推动的体会[J]
.中国高教研究,2015(8):16-22.
被引量:3
3
罗尧成,赵月月.
高职院校教育部人文社科教育学类立项项目特征分析[J]
.教育与职业,2018,0(7):20-25.
被引量:3
4
卞玉婷.
基础教育科研队伍建设研究[J]
.教育科学论坛,2018(31):32-34.
被引量:7
5
王静修.
大改革、大发展、大提高、建强国——周远清的“教育人生”[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2023,25(1):1-9.
6
侯长林.
坚持高等教育规模、质量、结构、效益协调发展——周远清高等教育理论的逻辑探微[J]
.铜仁学院学报,2023,25(1):1-7.
二级引证文献
17
1
刘茂灿,常愉.
论高校人才社会责任及价值观念渗透与引导[J]
.黑龙江高教研究,2015,33(12):16-18.
被引量:1
2
潘吉.
论高校教育可持续性与社会责任之间的关联性[J]
.黑龙江高教研究,2015,33(12):34-36.
被引量:3
3
李昱靓.
高校适用性人才培养中社会性因素挖掘研究[J]
.黑龙江高教研究,2016,34(2):69-71.
被引量:3
4
王伯平,李龙.
论高校创业教育社会责任及引导策略[J]
.黑龙江高教研究,2016,34(5):122-124.
5
周旺,胡小红.
抚州广播电视大学教师队伍建设问题研究[J]
.产业与科技论坛,2019,0(17):240-241.
6
吕文.
现代教育技术对大学生素质教育的影响[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(3Z):44-45.
7
董雁燕.
农村中小学教师教学能力培养的途径和方法探究[J]
.广西青年干部学院学报,2019,29(3):56-59.
8
谭文娟.
浅谈中等职业学校教师科研队伍建设的重要性[J]
.黄河之声,2019(23):97-97.
9
陈年忠.
提升中小学数学教师科研能力的策略刍探[J]
.成才之路,2020,0(10):38-39.
被引量:1
10
戴君英,马勇军,姜雪青.
近十年我国小学语文教育研究范式的回顾与展望——基于人大复印资料的内容分析[J]
.小学教学参考,2021(4):13-18.
1
周远清.
建设一支高水平的教育科研队伍[J]
.国内高等教育教学研究动态,2012(11):1-1.
2
戴勇,孙惠玲.
关于加强教育科研工作的思考[J]
.现代教育科学(普教研究),2003(6):5-7.
3
发展研究中心荣获“首届全国高校优秀高等教育研究机构”[J]
.高等教育发展研究,2005,22(3).
4
于发友,陈红兰.
建国以来我国教育科研队伍的形成与发展[J]
.教育史研究辑刊,2009(5):22-25.
5
陈小娅.
坚持科学发展观 为办好让人民满意的教育作出贡献[J]
.教育研究,2005,26(1):3-6.
被引量:4
6
李国强.
江西教育科研的形势与省教科所的任务[J]
.教育学术月刊,1988(6):1-6.
7
袁振国.
大力提高教育研究质量[J]
.教育情报参考,2008(10):4-5.
8
吴立向.
常态研究带动学校走内涵发展之路[J]
.教书育人(校长参考),2012(7):31-32.
9
本刊记者.
中央教科所兼职研究员第一次会议在京召开[J]
.教育研究,1989,10(5):70-70.
10
中国矿业大学高教所被评为第二届全国优秀高等教育研究机构[J]
.煤炭高等教育,2008,26(2):79-79.
中国高教研究
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部