新加坡高职人才培养模式的启示——以数字时代出版人才培养为例

从研究新加坡职业教育人才培养特色和实地考察学习出发,探讨了新加坡高职人才的培养特色,旨在借鉴其高职教育的经验,并对我国高职出版人才培养提出几点建议。