摘要
地域文化融入教研环节,不仅是地方高校保护、传承地域文化的特殊使命与责任,也是地方高校突出办学特色的重要途径。地域文化融入地方高校教学,不仅需要理论层面认识到位,而且需要在实践中探索前进,从配套措施、课程设置等方面予以保障。
出处
《周口师范学院学报》
CAS
2012年第1期134-136,共3页
Journal of Zhoukou Normal University
基金
2011年河南省政府决策研究招标课题"地方高校与地域文化研究中心构建研究"(2011B935)
周口师范学院教改项目"增强<中国近现代史纲要>实效性教学研究"(J2010012)的阶段性成果