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运用图片提高初中思想品德课教学效率
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摘要
在初中思想品德教学中,插图具有直观、引人注目的特点,能激发学生兴趣,培养学生的敏锐洞察力和创新能力,提高学生的思想品德素质和运用知识解决问题的能力。本文谈谈在教学中运用插图的一些体会。
作者
沈君平
机构地区
诏安县怀恩中学
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2012年第1期83-84,共2页
关键词
初中思想品德
教学
插图
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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