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尤化教学设计 构建有效课堂
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摘要
随着新课程改革的不断深入,课堂教学方式也越来越多。优化教学设计,提高课堂有效性,是新课程改革的热点话题。教师要帮助学生掌握学习策略,提高学习兴趣,培养学习能力,要善于优化教学设计.充分构建有效课堂。
作者
蔡洪
机构地区
福州市杨桥中学
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2012年第1期87-88,共2页
关键词
优化设计
提高效率
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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福建教育研究(综合版)(B)
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