期刊文献+

运用电教辅助艺术教学培养儿童的创造力

下载PDF
导出
摘要 在艺术教学的各个环节中,要合理、灵活地将各种电教媒体加以运用,充分发挥其综合效应,让电教媒体以其鲜明的色彩、生动的形象、悦耳的声音,激发学生的审美情趣和创作欲望,有效地促进他们的思维发展,从而提高教学效果。
作者 苏幼娥
出处 《福建教育研究(综合版)(B)》 2012年第1期95-96,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部