期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探寻教育的价值真理——评《价值与教育》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代性的重要表征之一是价值的颠覆,20世纪人类思想的一个重要主题就是对价值颠覆的思考与价值世界的重构。在中国教育现代化进程中反思中国教育的现代性问题,从人之生存问题入手重构教育观念,反思价值与教育的关系,建构价值教育理论,
作者
王学
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《教育学术月刊》
北大核心
2011年第12期107-107,共1页
Education Research Monthly
关键词
价值真理
中国教育
现代性问题
现代化进程
价值世界
价值颠覆
20世纪
教育观念
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
安守春.
通识教育视角下的大学生思想政治教育研究[J]
.青海大学学报(自然科学版),2011,29(2):91-94.
被引量:5
2
万淼.
师生交往与学生价值世界的构建[J]
.信阳农业高等专科学校学报,2004,14(3):35-36.
3
边际.
“现代性”问题[J]
.中国考试,2009(3):1-1.
4
曾宝俊.
课堂上那块最大的石头——谈科学课堂上最重要的教学目标[J]
.教育研究与评论,2010(4):81-85.
5
马俊峰,李德顺.
国内价值论研究情况综述[J]
.教学与研究,1988(5):71-74.
6
刘铁芳.
教学:一个可能的价值世界——教育的价值关怀[J]
.教育理论与实践,2000,20(4):7-11.
被引量:90
7
赵思曦.
现代教师职业价值颠覆的三重面向——基于柏拉图洞穴之喻分析[J]
.广州大学学报(社会科学版),2015,14(2):52-56.
8
魏宏聚.
课堂教学——一个可能与必须的价值世界[J]
.郑州师范教育,2012,1(2):6-10.
9
徐春根.
试论庄子视野中的理想心态[J]
.河南社会科学,2008,16(4):13-16.
被引量:1
10
赵锐.
情感在教育工作中的应用[J]
.科技信息,2007(31):204-204.
教育学术月刊
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部