运用新课程理念转化初中数学学困生

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，转化数学学困生应是其中应有之意。笔者在教学实践中，逐步探索出应用新课程理念转化初中数学学困生的“八字”策略：“倾情”、“激趣”、“授‘渔”’、“赏识”。