骨干校长提高培训的模式定位与效果追踪——基于农垦建三江地区校长培训班的调查

建三江地区，隶属于黑龙江农垦总局。虽地处边陲，但作为“中国绿色米都”，建三江是目前我国农业机械化、现代化程度最高的地区。当地中小学教育系企业办学模式，农业的大发展也为教育发展奠定基础，近几年来垦区中小学办学条件发生深刻变化，教育的“硬实力”大幅攀升。与此同时，垦区以软实力再提高为核心，通过骨干校长的长周期送出脱产培训，欲打造一支一流的学校管理队伍。本文正是对此次培训长期跟踪研究的基础上形成的调查分析。