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电子实训教学过程中督导作用的探讨
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摘要
本文通过对电子实训过程的分析,提出分步实施过程中具体的教学质量标准以及教学督导的侧重点,使教学督导与实训过程紧密联系,加强对实训教学的管理力度,促进实训教学质量的全面提高。
作者
高晓
刘远明
机构地区
三峡电力职业学院
出处
《电子世界》
2011年第12期58-58,60,共2页
Electronics World
关键词
实训教学
教学督导
教学质量
分类号
O562.5 [理学—原子与分子物理]
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