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具有“一体化”特色的改革之路——以高中语文学科为例谈辽宁的省级教研改革
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摘要
辽宁的省级教研改革发轫于1996年秋季,最早的切入点是机构的改革。而中学语文教研的改革是辽宁省级教研整体改革的组成部分,是省级教研改革之歌中的一个音符。
作者
孟庆欣
机构地区
辽宁省基础教育教研培训中心高中部
出处
《语文教学研究》
2011年第12期36-37,共2页
关键词
教研改革
“一体化”
省级
辽宁
语文学科
高中
整体改革
语文教研
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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