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培养创新迈向成功——浅谈初中数学教学中创新意识的培养被引量：1

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摘要＂国家兴亡在于教育,教育兴亡在于创新＂.创新问题的提出,给整个教育改革的发展带来了新一轮的挑战.笔者结合教学实践,主要从＂创造和谐氛围,发展创新意识＂＂加强方法渗透,培养创新精神＂＂运用直观手段,激发创新意识＂三方面阐述了对培养学生创新能力的思考、实践和体会.

作者刘中梅

机构地区江苏邳州运河初级中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2011年第11期37-37,40,共2页

关键词创新意识培养能力激发兴趣

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

引文网络
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引证文献1

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数学教学通讯（教师阅读）

2011年第11期

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