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优化解题教学构建有效课堂

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摘要本文结合实例介绍如何在高三数学解题教学中引导学生跳出题海战术,主要从提高审题能力、规范解题、一题多解、一题多变、反思教学等多方面进行讨论,以期教给学生分析问题的思路和方法,帮助学生把握解题规律.

作者房兵

机构地区江苏宝应曹甸高级中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2011年第11期38-38,49,共2页

关键词审题解题规范变式反思

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2011年第11期

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