不要试图取悦所有的人

到某校调研，教师普遍反映学校管理上存在的突出问题是，有令不行，有禁不止。规章制度都有，汇编在一起。厚厚的一大本，但缺乏执行力，不遵守就不遵守，没人追究，无人问责。这样，不遵守规章制度的人屡屡占了“便宜”，遵章守规的人就觉得“吃亏”了。于是，一部分人开始“有样学样”，也跟着与校规校纪玩“迷藏”，最终导致规章制度几乎形同虚设。