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摘要 我们倡导的幸福教育重点是培养学生的三种能力,即认识幸福、创造幸福、享受幸福,为什么现在中职学生不幸福?就是整个社会都认为他们是最不幸的一个群体,如果带着这种心态出去的话他一辈子都不幸福。什么是真正的幸福?幸福不是唾手可得的,也不是从天上掉下来的。有了幸福的能力,懂得什么是幸福,要知道怎么去享受幸福。
出处 《职业技术教育》 北大核心 2011年第33期17-17,共1页 Vocational and Technical Education
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