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现代信息技术与数学教学的完美整合
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摘要
多媒体教学改变了几十年来的一支粉笔、一块黑板的传统教学手段。它以生动的画面、形象的演示,给人耳目一新的感觉,达到传统教学无法达到的教学效果。由于使用多媒体,使讲解更直观、更清晰、更具吸引力,学生学得快且印象更深。此外,多媒体教学具有学习者和教师自由调整和控制学习进程的特点。那么,该如何巧妙设计课件、如何巧妙应用课件才能使课件设计与数学课堂教学达到完美整合。从而达到更好的课堂实效呢?笔者有以下几点建议可供参考。
作者
陈志谦
机构地区
晋江市第一中学
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2011年第1期93-94,共2页
关键词
现代信息技术
数学教学
整合
数学课堂教学
多媒体教学
课件设计
传统教学
教学手段
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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福建教育研究(综合版)(B)
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