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“合作探究”模式在思想政治课堂中的运用
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摘要
随着新一轮基础教育课程改革的进行,思想政治课新教材在内容和形式方面都发生了很大的变化.这就要求教师要采取相应的教学方法,调动学生的学习积极性.提高学生的参与意识、合作和探究能力。那么,在思想政治课中如何开展“合作探究”教学呢?本文就此问题进行一些探讨。
作者
张维榕
机构地区
闽清县后佳学校
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2011年第2期39-41,共3页
关键词
思想政治课
合作
课堂
教学方法
学习积极性
课程改革
基础教育
参与意识
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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福建教育研究(综合版)(B)
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