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创设幼儿园新生班级学习环境之浅见

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摘要 每年的秋季开学,总有不少新入园孩子哭闹,不愿上幼儿园。究其原因,主要有两个方面的原因:一方面是孩子渴望亲情陪护:另一方面是幼儿园的集体生活会使小孩子感觉受约束,没有家的自由。为了解决幼儿入园“分离焦虑”心理,我园多年来进行了多方面的探讨。
作者 吴美华
出处 《福建教育研究(综合版)(B)》 2011年第2期93-94,共2页
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