小学简单应用题的错例分析与对策

简单应用题是指题中只含有一种数量关系用一步计算的问题。它是小学生学习应用题的开始，也是解答复合应用题的基础。教师应重视简单应用题的教学。善于发现分析学生解答中的错误．并及时“对症下药”，采取有效的措施加以预防和纠正．从而提高解答简单应用题的质量。