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提高语文习作评改课实效之我见

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摘要 作文教学中,教师在重视作文指导的同时,应引导学生参与作文评改,提高学生的习作评改水平和技巧,这也是一件相当重要的工作。
作者 李一捷
机构地区 安溪县慈山学校
出处 《福建教育研究(综合版)(B)》 2011年第4期52-53,共2页
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