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运用现代教育技术开展古诗教学
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摘要
初中语文教材中选取的许多古诗立意高远、哲理性强、语言清新,它们是从浩繁的古诗中精选出来的艺术瑰宝,学好这部分有利于我们传承祖国优秀的民族文化遗产,培养学生美好的思想情操、良好的文学艺术素养和审美观念。但古诗的抽象概括、凝练含蓄却给学生的理解带来了一些困难。在古诗教学中引入现代教育技术,可以增强教学的直观性、形象性、生动性。
作者
屈丽坤
机构地区
河北省宁晋县大杨庄中学
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2011年第12期143-143,共1页
Modern Chinese
关键词
现代教育技术
古诗教学
初中语文教材
民族文化遗产
艺术素养
思想情操
审美观念
抽象概括
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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现代语文(上旬.文学研究)
2011年 第12期
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