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教育教学管理感悟50条
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摘要
1.教育的真谛就是实现人的社会化和个性化的和谐发展。2.校长抓师生智力因素的同时,也要抓师生的非智力因素(情感、意志、兴趣、爱好等)。3.校长围着教师转,教师围着学生转,学生围着素质转,素质围着社会发展需要转。
作者
刘洪珊
机构地区
云南省开远市第六中学
出处
《云南教育(视界)》
2011年第19期45-46,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
教育教学管理
非智力因素
感悟
社会发展需要
人的社会化
和谐发展
个性化
师生
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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云南教育(视界)
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