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电子信息专业英语有效教学实现路径探析 被引量:1

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摘要 针对专业英语教学中存在的困难与问题,结合专业英语课程特点,从有效教学理论出发,综合分析影响教学有效性的各种因素,提出实现电子信息专业英语有效教学的策略和方法,如加强教师的培训交流,提高教师学科素养和教学水平;了解学生的学习实际,选取合适的教学内容,制定合适的教学方案;创设轻松和谐的教学情境,激发学生的学习兴趣和热情;运用现代教育技术,提高教学效率和质量;积极进行教学反思,进一步提高教师教学能力与水平,并对下一步需要研究的问题进行展望。
出处 《宿州学院学报》 2011年第11期105-108,共4页 Journal of Suzhou University
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引证文献1

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