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简论德育特级教师的素养

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摘要 德育特级教师应是德育学科发展前沿的领跑者,德育理论创新的探索者,德育策略、方式、方法创新的实践者,学生人格塑造的示范者。
作者 于荣学
出处 《中国教师》 2011年第24期17-18,共2页 Teacher’s Journal
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