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知识型家长挑战老师权威

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摘要 上海浦东新区教育发展研究院德育室的孙永清老师近来总在想一件事,怎么把班主任培训教案里新增加的“教师与家长沟通技巧”改得更好。经常有青年教师向他“诉苦”:自己对学生一片好心,却不时被一些家长误解和指责;有些家长还会搬出“教育新理念”给他们“上课”,老师的权威似乎正受到挑战。
作者 王柏玲
出处 《人生十六七(家教指南)》 2011年第12期22-23,共2页
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