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在优化语文学习心理上下真功夫

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摘要 在语文学习的过程中,学生的学习心理直接影响到学习的效果,所以教师必须引导学生克服学习中的应付心理、浮躁心理、抵触心理、自卑心理等,从而以积极的心理状态投入到语文学习中去。
作者 张士建
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第12期5-7,共3页
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