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试论高中语文综合活动教学的现状与对策 被引量:1

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摘要 本文试图从高中语文活动教学的现状入手,探讨了高中语文活动教学的合理方式:用适宜的语文教材知识作为切入点;用合理的活动方式作为语文探究活动的开始;尊重个体情感,以语文为主体,同时发挥教师主导作用;努力提高教师的个人修养及业务水平。
作者 于金泉
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2011年第12期28-29,共2页
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