用大语文观指导创新写作教学

本文结合教学实践,分别从激发学生内在需求,使学生乐于写作;防止＂闭门造车＂,促使学生主动探究创新;培养学生发散求异思维,鼓励开拓创新等三个方面,论述了运用＂大语文＂观指导创新写作教学的方法,从而提高学生的写作水平。