试论中学生作文中个性的缺失及应对策略

作文教学已经背离了训练语言表达的能力,盲目的崇拜高考满分范文,促使学生放弃了思考和创新,教师太关注宏大的主题,脱离学生的现实生活和情感,让学生无话可说,使得中学生作文中个性缺失。采用多种形式的作文训练,引导学生积累生活、体验生活、思考生活,扩展学生的写作空间,多组织实践活动,使学生的作文恢复个性。