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纰缪虽小 育人事大——有感于语文教科书中一些值得商榷的错误和问题
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摘要
语文是一门具有显著模糊性的学科,不仅编写工作不容易,而且教学工作也不容易。什么样的语文教科书最让人满意,什么样的语文教学最受欢迎与认可,很难有一个公认的标准。因此,语文教科书中存在的一些错误或问题需要广大学者专家、教研员和教师能够时常发现,正确看待,深入探究。
作者
谢永旭
机构地区
江西省于都县第二中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2011年第12期102-104,共3页
关键词
语文
教材
错误
问题
商榷
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2011年 第12期
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