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教育是一种文化行为

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摘要 “文化”是一个内涵十分丰富的概念,你难以尽数什么是文化,却很容易指称“非文化”的对象。不同的学者在不同的层次和侧面来使用这个词,在“文化”概念谱系的最大一极,即是与“自然”相对。
作者 肖川
出处 《综合实践活动研究》 2011年第10期1-1,共1页
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