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教育是一种文化行为
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摘要
“文化”是一个内涵十分丰富的概念,你难以尽数什么是文化,却很容易指称“非文化”的对象。不同的学者在不同的层次和侧面来使用这个词,在“文化”概念谱系的最大一极,即是与“自然”相对。
作者
肖川
出处
《综合实践活动研究》
2011年第10期1-1,共1页
关键词
文化行为
教育
“自然”
概念
侧面
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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综合实践活动研究
2011年 第10期
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