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让综合实践活动成为师生的内心需求

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摘要综合实践活动课程实施到现在可以说是精彩纷呈。各地学校在部分热心为课程实施而努力的教育者的推动下，取得了许多经验与收获，为新型人才培养模式的构建和学校文化的重塑迈出了可喜的一步。我们从众多案例里看到了综合实践活动课程实施对学生素质发展、教师专业成长和学校育人效能的提高都起到了显著作用，

作者吕会进

机构地区湖北省谷城县粉阳路小学

出处《综合实践活动研究》 2011年第10期34-37,共4页

关键词综合实践活动内心需求师生课程实施学校文化人才培养模式教师专业成长素质发展

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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综合实践活动研究

2011年第10期

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