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教师慎用“插话”,给“插嘴”学生说话的机会
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摘要
我们一贯要求学生上课时不准插嘴,就是怕影响教师讲话、破坏教学秩序、影响教学效益,但许多老师却随意插话,经常打断学生话语,左右学生思维。本文中的“插话”是指教师在学生回答问题的过程中随意打断学生讲话、硬行穿插讲话。其实,教师在综合实践活动中的随意插话,至少存有三个方面的不利元素。
作者
于颖
机构地区
辽宁省鞍山市铁东区通山街南中华路和平小学
出处
《综合实践活动研究》
2011年第11期40-41,共2页
关键词
学生话语
插话
教师
“插嘴”
慎用
说话
综合实践活动
教学秩序
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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综合实践活动研究
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