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“思政课”大班授课教学互动方式探讨
被引量:
2
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摘要
由于当前高校扩招.各项教学资源短缺,多数高校的思政课采用大班化教学,针对在新形势下思政课教学中出现的师生交流困难、课堂纪律松散、效果难以把握等因素,提出应采取专题教学、案例教学等多种途径提高思政课教学的互动性和实效性,从而切实加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展。
作者
赵世环
机构地区
徐州工程学院人文学院
出处
《黑龙江史志》
2011年第21期69-70,共2页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
大班教学
互动
教学模式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江史志
2011年 第21期
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